KISI-KISI ASESMEN SUMATIF LINGKUP MATERI (ASLM) KELAS XI DAN LATIHAN SOAL

 

Kisi-Kisi ASLM Bahasa Jerman Kelas XI :

1. Menjawab pertanyaan tentang isi teks bacaan / dialog tentang Schulfaecher (mata pelajaran), Lehrer/Lehrerinnen (guru)

2. Membaca jam formell dan informell

3. Menjawab pertanyaan tentang Stundenplan (jadwal pelajaran)

4. Menjawab pertanyaan tentang isi teks bacaan / dialog tentang Schulalltag (kehidupan di sekolah)

5. Menyebutkan Schulsachen (benda-benda di sekolah)

Soal latihan ASLM bentuk uraian (soal tahun lalu) dapat diunduh di sini

DIE SCHULSACHEN (BENDA-BENDA DI SEKOLAH)

DIE SCHULSACHEN
(BENDA-BENDA DI SEKOLAH)

Dalam Bahasa Jerman, setiap benda memiliki Artikel.

Artikel untuk kata benda/Nomen terbagi menjadi 3, yaitu: Maskulin (m), Feminin (f), dan Neutral (n).

1. Kata benda Maskulin adalah semua kata benda berartikel " der"

Contoh: der Tisch (meja), der Stuhl (kursi), der Kuli (bolpoin), der Bleistift (pensil), dll

2. Kata benda Feminin adalah semua kata benda berartikel " die".

Contoh: die Tafel (papan tulis), die Schere (gunting), die Landkarte (peta), die Mappe (map), dll

3. Kata benda Neutral adalah semua kata benda berartikel " das". 

Contoh: das Buch (buku), das Heft (buku tulis), das Papier (kertas), das Lineal (penggaris), dll

Video Pembelajaran 1

Video Pembelajaran 2

Lembar Kerja Peserta Didik 1 dapat diunduh di sini.

Latihan Online Tema Schulsachen (Benda-Benda di Sekolah)

1. Menebak benda-benda

Wie heissen die Schulsachen? Rate mal! Apa nama benda-benda sekolah tersebut? Tebaklah!

2. Mengelompokkan benda-benda sesuai artikel bendanya.

Ordne die Schulsachen nach Artikeln! Kelompokkan perlengkapan sekolah berikut ini berdasarkan artikelnya!

BESTIMMTER ARTIKEL, UNBESTIMMTER ARTIKEL, DAN NEGATIVER ARTIKEL

A. Menyatakan "sebuah / seorang / seekor / sebutir" ---> menggunakan Unbestimmter Artikel

1. Untuk benda Maskulin / benda berartikel "der"

der Tisch : meja

Das ist ein Tisch. (Itu sebuah meja)

der Stuhl : kursi

Das ist ein Stuhl. (Itu sebuah kursi)

2. Untuk benda Feminin / benda berartikel "die"

die Tafel : papan tulis

Das ist eine Tafel. (Itu sebuah papan tulis)

die Schere : gunting

Das ist eine Schere. (Itu sebuah gunting)

3. Untuk benda Neutral / benda berartikel "das"

das Buch : buku

Das ist ein Buch. (Itu sebuah buku)

das Heft : buku tulis

Das ist ein Heft. (Itu sebuah buku tulis)

B. Menyatakan "BUKAN" --> kein / keine

1. Untuk benda Maskulin / benda berartikel "der"

der Tisch : meja

Das ist kein Tisch. Das ist ein Stuhl.

(Itu bukan meja. Itu sebuah kursi.)

der Stuhl : kursi

Das ist kein Stuhl. Das ist ein Tisch.

(Itu bukan kursi. Itu sebuah meja.)

2. Untuk benda Feminin / benda berartikel "die"

die Tafel : papan tulis

Das ist keine Tafel. Das ist ein Bild.

(Itu bukan papan tulis. Itu sebuah lukisan.)

die Schere : gunting

Das ist keine Schere. Das ist ein Kleb(e)stoff.

(Itu bukan gunting. Itu sebuah lem.)

3. Untuk benda Neutral / benda berartikel "das"

das Buch : buku

Das ist kein Buch. Das ist ein Heft.

 (Itu bukan buku. Itu buku tulis.)

das Heft : buku tulis

Das ist kein Heft. Das ist ein Buch.

(Itu bukan buku tulis. Itu sebuah buku pelajaran.)

4. Untuk benda Jamak / Plural / Lebih Dari Satu

Das sind keine Hefte. Das sind Bücher.

(Itu bukan buku-buku tulis. Itu buku-buku pelajaran.)

KATA GANTI BENDA DALAM BAHASA JERMAN

(Pronomen "er, sie, es")

Silakan simak video pembelajaran berikut ini.

1. Kata Benda Maskulin

Das ist ein Tisch. Der Tisch ist aus Jepara. Er kostet 3.000.000 Rupiah.

(Itu adalah sebuah meja. Meja itu dari Jepara. Dia/Meja itu harganya 3.000.000 rupiah.)

2. Kata Benda Feminin

Das ist eine Tasche. Die Tasche steht auf dem Tisch. Sie ist sehr teuer.

(Itu adalah sebuah tas. Tas itu ada di atas meja. Dia/Tas itu mahal.)

3. Kata Benda Neutral

Das ist ein Buch. Das Buch heißt Super Deutsch. Es ist für die Klasse XI.

(Itu adalah sebuah buku. Buku itu berjudul Super Deutsch. Dia/Buku itu untuk kelas XI.)

4. Kata Benda Jamak/Plural/Lebih Dari Satu

Das sind Bücher. Die Bücher heißen Super Deutsch. Sie sind für die Klasse XII.

(Itu adalah buku-buku. Buku-buku itu berjudul Super Deutsch. Mereka/Buku-buku itu untuk kelas XII.)

TUGAS

Buatlah video memperkenalkan 1 peralatan sekolahmu dengan menggunakan unbestimmter Artikel, bestimmter Artikel, dan kata ganti benda!

Contoh :

Das ist ein Kuli. Der Kuli ist bunt. Er kostet zweitausendfünfhundert Rupiah.

Das ist eine Schere. Die Schere ist scharf. Sie ist aus rostfreiem Stahl.

Das ist ein Papier. Das Papier ist weiß. Es ist von Kiky.

dll

Powerpoint Materi das Nomen (Kata Benda)

SOAL-SOAL LATIHAN

Übung 1

Ergänze die Sätze mit ein / eine ! Lengkapilah kalimat dengan ein / eine !

a. Das ist ___ Lineal (n). 

b. Das ist ___ Radiergummi (m).

c. Und das ist ___ Ordner (m).

d. Das ist ____ Spizter (m).

e. Das ist ____ Schere (f).

f. Das ist ____ Schultasche (f).

Übung 2

Ergänze die Sätze mit kein / keine ! Lengkapilah kalimat dengan kein / keine !

Contoh :

Ist das eine Schere?

Nein, das ist keine Schere. (f)

a. Ist das ein Mäppchen? 

Nein, das ist .......... Mäppchen. (n)

c. Ist das eine Schultasche? 

Nein, das ist .......... Schultasche. (f)

d. Ist das ein Bleistift? 

Nein, das ist .......... Bleistift. (m)

e. Ist das ein Ordner?

Nein, das ist .......... Ordner. (m)

f. Ist das ein Heft?

Nein, das ist .......... Heft. (n)

g. Ist das ein Spitzer? 

Nein, das ist .......... Spitzer. (m)

Übung 3

er / sie / es? Ergänzen Sie!

Lengkapilah kalimat dengan kata ganti er/sie/es !

1. Die Klasse hat Glück. ………. macht heute eine Tour.

2. Das Museum ist ein Wayang-Museum. ………. ist schon alt.

3. Das ist Frau Maya. ………. unterrichtet Biologie.

4. Es gibt 26 Heften in der Klasse. ………. sind neu.

5. Der Film “Alice in Wonderland’ ist neu. ………. ist super.

6. Wo liegt das Nationalmonument? ………. liegt in Zentraljakarta.

7. Ist der Schrank hier aus Jepara? Nein, ………. ist aus Bali.

HASIL PEKERJAAN

SCHULALLTAG (KEHIDUPAN SEHARI-HARI DI SEKOLAH)

1. Lesen Sie den Text! Bacalah teks berikut!

Andikas Schulalltag

Der Wecker klingelt. Es ist 05.30 Uhr und Andika muß aufstehen, denn seine erste Unterrichtsstunde beginnt um 06.30 Uhr. Er frühstückt mit seinen Eltern. Danach fährt er mit dem Motorrad 6 Kilometer zur Schule. Unterwegs trifft er seinen Freund Rafi. Die Schule dauert heute bis 13.00 Uhr. Auf dem Schulhof verabredet er sich in den großen Pause mit zwei Freunden Dion und Evan heute Nachmittag. Nach der Schule fährt Andika nach Hause. Das Mittagessen steht schon auf dem Tisch. Es gibt Reis, Suppe, Tempe, Tofu, und gebratene Hähnchen. Um 14.30 Uhr macht Andika die Hausaufgaben. Er bittet seine Mutter,“Mami, hilf mir, ich habe Mathematik und Englischaufgaben“. Um 16.00 Uhr fährt er mit dem Motorrad mit Dion zu Evan. Sie hören zusammen Musik und sprechen über ihre Freunde und die Schule. Um 17.30 Uhr beten sie zusammen. Um 18.30 Uhr geht Andika nach Hause. Nach dem Abendessen um 19.30 Uhr sieht Andika fern. Er ist müde und geht um 21.00 Uhr ins Bett.

Audio Andikas Schulalltag dapat didengarkan di sini

2. Schreiben Sie Andikas Aktivitaeten in die folgende Tabelle ein! 

Tulislah aktifitas-aktifitas Andika ke dalam tabel berikut ini!

3. Beantworten Sie die Fragen! Jawablah pertanyaan berikut!

1. Wann steht Andika auf?

2. Womit fährt er zur Schule?

3. Wie lange dauert die Schule?

4. Was isst Andika zu Mittag?

5. Was macht er am Nachmittag?

6. Um wieviel Uhr schläft er am Abend?

4. Hören Sie und ergänzen Sie den folgenden Text! Dengarkan dan lengkapilah teks berikut!

...................., Adi! Hier spricht Tina. 
Ich habe .................... mit der Matheaufgabe. 
Kannst du mir helfen? 
.................... ist nicht einfach.
.................... ist einfacher als die Matheaufgabe.
Ich habe alle .................... in Englisch schon gemacht.
Ruf mich doch bitte an, wenn du schon .................... bist!

Audio dapat didengarkan di sini

5. Richtig oder Falsch? Lesen Sie die Aussagen, hören Sie noch einmal und kreuzen Sie an!

Benar atau salah? Dengarkan sekali lagi dan berilah tanda silang!

                                                                    Richtig            Falsch

1. Tina telefoniert mit Adi.

2. Adi hat Probleme.

3. Tina hat Probleme mit Englisch.

4. Adi braucht Hilfe.

5. Die Matheaufgabe ist einfach.

6. Adi ist zu Hause.

Audio dapat didengarkan di sini

6. Hören Sie den folgenden Dialog und sprechen Sie bitte nach!

Dengarkan percakapan berikut dan ikutlah membaca!

In der Schule

Tina  : Hallo Adi!

Adi   : Hallo, Tina!

Tina  : Was hast du heute in der ersten Stunde?

Adi   : In der ersten Stunde, um acht Uhr haben wir Erdkunde.

Tina  : Und wie lange dauert das?

Adi   : 45 Minuten.

Tina  : Wer unterrichtet das?

Adi   : Frau Weimar.

Tina  : Hast du heute auch Mathe?

Adi   : Ja, montags und freitags lernen wir Mathe.

Tina  : Von wann bis wann hast du Mathe.

Adi   : Von acht Uhr fuenfundvierzig bis zehn Uhr dreissig.

Tina  : Mathe finde ich schwer.

Adi   : Ja, Mathe ist nicht leicht. Ich finde Erdkunde leichter als Mathe.

Audio dapat didengarkan di sini

7. Richtig oder Falsch? Hören Sie den Dialog und kreuzen Sie an!

Benar atau salah? Dengarkan dialognya dan berilah tanda silang!

                                                                    Richtig            Falsch

1. Im Text gibt es zwei Personen.

2. Adi und Tina sind in der Kantine.

3. Adi ist Schueler.

4. Erdkunde dauert dreissig Minuten.

5. Frau Weimar ist Lehrerin.

6. Adi hat an zwei Tagen Mathe.

7. Der Matheunterricht dauert neunzig Minuten.

8. Adi findet Erdkunde schwierig.

Audio dapat didengarkan di sini

Latihan Online Tema Schulalltag (Kehidupan di Sekolah)

1. Melengkapi teks bacaan "Meine Schule"